Unser Hauptziel ist es die Kinder zu befähigen ein gutes Selbstwertgefühl aufzubauen, selbstständig mit Situationen umgehen zu können und ein realistisches Selbstbild zu erhalten. Eltern haben bei uns jederzeit die Möglichkeit sich im Tagesgeschehen aktiv mit einzubringen, denn unserer Erfahrung nach geht nicht ohne Eltern.
Nach der neuen Bildungsvereinbarung, die seit dem 01. August 2003 in Kraft getreten ist, sind die oben genannten Ziele Grundvoraussetzung für weitere schulische Bildungsbereiche. Durch Bewegung werden Denkprozesse aktiviert - und Bewegung gibt es bei “Zentrum Kind” schon seit 30 Jahren – nicht nur bei den Kindern.
Freiräume und Gestaltungsmöglichkeiten
Eigenständigkeit und Identität sind Grundlage jedes Bildungsprozesses
Die Kinder wählen Material und Spielpartner, Zeit und Raum.
Im eigenständigen Tun entfaltet sich die Individualität
Bildung
Bildung findet im ganzheitlichen Prozess statt.
Der Bildungsauftrag beinhaltet: Sprache, Natur und kulturelle Umwelt, Spielen und Gestalten, Medien, Bewegung und soziale Kompetenzen
Wir fördern gezielt: Projektarbeit u.a. in Kleingruppen, spezielle Angebote für fünf bis sechs Jährige, individuelle Unterstützung einzelner Kinder in Teilbereichen
Familienorientierte Angebote
Für Eltern bieten wir: Hospitationsmöglichkeiten, Hausbesuche, Gespräche, Elternabende, Familienaktionen, Eltern-Kind Nachmittage, Familienfreizeiten, Feste und Feiern
Demokratie
Gemeinsam mit den Kindern werden Regeln besprochen, Lösungen gefunden und Ideen ausgetauscht. Bewegung ist das Tor zum Lernen und fördert: Toleranz, Akzeptanz von Stärken und Schwächen, ein positives Selbstbild, Wahrnehmungsfähigkeit, Kondition, den Teamgedanken und weitere soziale Kompetenzen.
Diese Förderung dient auch der Gesundheits- und Unfallvorsorge.
Erklär mir, und ich vergesse.
Zeige mir, und ich erinnere.
Lass es mich tun, und ich verstehe.
Konfuzische Weisheit
